"Em toda a infância houve um jardim. Isto é coisa de poetas."

Augustina Bessa-Luís

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sábado, 26 de maio de 2012

5 dias...5 histórias, contadas por nós...

Esta semana temos 5 histórias para contar...histórias com dedos, com mãos, com gomas, com instrumentos musicais, chocolate, colheres de pau, com quadrados de pano...e legumes....muitos legumes. Com um coelhinho branco, uma cabra-cabrez que lhe queria saltar em cima e fazê-lo em três... e uma formiga rabiga que chegou para lhe furar a barriga...
Vitória, vitória e acabou-se (esta) história...
"Gomas Matemáticas"
A Leonor, no fim-de-semana, foi visitar os tios e as primas Vanessa e Letícia a Antuérpia, na Bélgica.
A tia Sónia "multiplicou" muitos saquinhos de gomas e enviou-nos pela Leonor...
Saquinhos que foram contados, somados, subtraidos... e no fim divididos por todos...
Obrigado Tia Sónia, Vanessa, Letícia...e Leonor...

"Histórias com Ritmo"
A equipa da Biblioteca Municipal trouxe à nossa escola a história da "Casinha de Chocolate" cheia de ritmos e sons de diferentes instrumentos, uns nossos conhecidos e outros que ficamos a conhecer...
Viola, bandolim, violino, maracas, adufe, melódica, ukelele, darbuca e bouzouki foram os instrumentos cujos sons ficamos a conhecer...

"Ao ritmo do ...Chocolate"
E, aproveitando os ritmos com que saímos da "Casinha de Chocolate", entramos na história da Bruxa Lindinha e do Bruxo Bonzão, que a Alice Vieira escreveu num livro com cheiro a chocolate. Juntamos à história os ritmos da professora Susana, e fartamos-nos de mexer o (e no) chocolate...

Imagens com movimento e música "achocolatada" aqui
Mas todos sabemos que temos de dosear os doces que tanto gostamos de comer, por isso terminámos a semana com sacas cheias de legumes apanhados na nossa horta... Mas antes de tratarmos da nossa saúde, ajudamos a tratar da saúde outras pessoas...
"Quadrados solidários"
No âmbito de uma campanha de recolha de fundos para a Luta contra o Cancro, decoramos um quadrado de tecido cada um, que vamos juntar aos dos nossos amigos do 1º Ciclo, para serem cosidos numa passadeira solidária...

"Uma verdadeira Sopa Verde"
E para terminar a semana em beleza  e de uma forma saudável, fizemos uma bela colheita na nossa horta que distribuímos por todos para que, no fim-de-semana, possam fazer uma bela sopa verde em casa...
Não colhemos nabos, mas ouvimos mais uma vez a história que também podia fazer uma bela sopa: "O Nabo Gigante".
E depois da matemática das gomas, brincamos com a matemática das cebolas e do alho-francês, pois como não eram do mesmo tamanho tivemos que encontrar uma "fórmula" para equilibrar os "pesos e as formas". Depois de colocadas por ordem decrescente de tamanho as cebolas, fizemos-lhe corresponder, por ordem crescente de espessura, os alhos. Assim, seguindo-nos pela lista de pesos, O Afonso levou a cebola maior e o alho-francês mais fininho...e o Pedro, que levou a cebola mais pequenina, levou o alho-francês mais grosso...
E orgulhoso com a sua colheita disse o Afonso à mãe: "Fui eu que apanhei"
Para a avó Alice e para o avô Zé, que em Novembro nos ajudaram na nossa horta, um obrigado cheio de abraços e beijinhos...e quem merece também um enoooooooooooooooorme abraço cheio de beijinhos é a dona Elisa que é a nossa Fada da Horta...


sábado, 14 de janeiro de 2012

Fazemos contas com uma "pintarola"!!...Ou várias!!!

O Natal é uma época em que os doces se multiplicam. Os Pais acreditam que podem fazer uma subtração em casa para promover a divisão no JI...Por isso, depois de dividido o Pai Natal de chocolate que o Afonso trouxe para partilhar com os amigos, chegou a vez das Pintarolas do Pedro. Depois de contadas, agrupadas, somadas...as pintarolas foram "papadas" (foi só para rimar...e saborear).
É tão divertida e colorida a matemática...

...e docinha :-)

sábado, 21 de novembro de 2009

Arquitectos e Engenheiros

Tudo começou numa conversa com a mãe do Filipe, sobre a sua "dificuldade" em "conduzir" a tesoura pelas "estradas" do recorte...Então decidimos fazer linhas rectas, em ziguezague e ondas, em folhas inutilizadas pela impressora, e o Filipe teve "aulas de condução". Revelou-se, afinal, um bom "condutor" de tesouras e com os "souvenirs" das suas "viagens" na mão, resolveu tornar-se arquitecto (desenho do projecto) e engenheiro (cálculos para a construção)... e pôs "mão-à-obra"...
Depois...Bem, depois foi um "rio" de trabalhos e um "mar" de surpresas... agradáveis.


terça-feira, 7 de julho de 2009

Brincar à matemática...

Como diria o professor João Maia, "Tudo no Jardim de Infância é matemática"...
Foi com esse espírito que, juntamente com a turma da educadora Filipa, do Jardim de Infância de Perelhal, sob a orientação da professora Cristina Alves (Coordenadora do Departamento de Matemática), concorremos com o projecto "Experimentar a matemática no Jardim de Infância", ao prémio "Ciência na Escola" e que resulta de uma parceria entre a Fundação Ilídio Pinho e o Ministério da Educação.
Nesta faixa etária as crianças brincam com a matemática sem "complexos" ... E sem "complexos" deveria ser a maneira como é encarada esta ciência quando é transformada numa "disciplina" e que, no decorrer da vida académica dos alunos, nem sempre obtém os resultados mais satisfatórios. Afinal a matemática é uma ciência que nos acompanha desde as nossas acções diárias mais rotineiras, até às decisões mais complexas da nossa vida.
Às experiências do dia-a-dia do Jardim de Infância, aliamos aprendizagens feitas nas nossas brincadeiras com a professora Cristina Alves e o resultado foi registado no filme que podem ver aqui...

Experimentar a matemática de Cristina Alves em Vimeo.

segunda-feira, 4 de maio de 2009

"Matematicando - Padrões e Sequências"

Hoje voltamos a “matematicar” com a professora Cristina Alves, que uma vez por semana vem connosco brincar à Matemática.
Esta actividade semanal está integrada no projecto “Experimentar a Matemática no Jardim de Infância”, que representa o nosso Agrupamento no programa “Ciência na Escola”, promovido pela fundação Ilídio Pinho e pela Direcção Regional de Educação do Norte.
Depois do “Número mágico do dado – o sete”, do “Jogo da Glória da Alimentação”, com a leitura da tabela de dupla entrada, das “Capacidades e Volumes”, hoje foi o dia dos “Padrões e Sequências”…